Läs vidstående faksimil. A4-sidan hittade jag i en upplaga av Gösta Berlings saga i mitt bibliotek (5000 volymer) när jag ställde tillbaka volymen jag avslutat. Det är en läxuppgift i svenskämnet från tredje ring tidigt 1960-tal vid Västerås högre allmänna läroverk. Läs uppgiften punkt för punkt, se exempelvis punkterna 1, 16 och 22. Det krävdes arbete, inläsning och intelligens för att svara på frågorna. De kraven och kvaliteten höll utbildning och bildning vid läroverket/ gymnasieskolan för 50 år sedan.
Det var innan Socialdemokraterna som alltid känt hot från bildade och utbildade medborgare/borgare. Jag vill minnas att det var Jordan B. Peterson som vid läsningen av George Orwells ”The road to Wigan Pier” hade insett att det som driver S-socialister inte är omtanke om det arbetande folkets väl och ve utan fastmer hat, avund och illvilja emot borgarklassen som har bildning, utbildning och pengar.
Därför blev den uppgift för de svenska Socialdemokraterna att förstöra det skolsystem som skapade bildade och utbildade medborgare/borgare. Enhetsskolan infördes, gymnasieskolan förstördes med sänkta krav och vidgning av vad som var gymnasieutbildning. Den ena obskyra utbildningslinjen efter den andra infördes under gymnasieskolan. Elitdelen av studentexamen/gymnasieskola förstördes, vilket var och är mest förrädiskt emot oss som kom/kommer från arbetarklass. Alla skulle kunna ta ”studentexamen”. Det blev en rättighet inte en prestation. Det är inget fel med yrkesutbildningar som frisör och murare men det är och skall inte vara gymnasieutbildning eller ge studentexamen. Idag får alla som exempelvis går murarlinjen eller frisörlinjen en studentexamen. All gymnasieutbildning skall enligt Socialdemokraterna ge behörighet till högre utbildning. Den studentexamen vi tog på 1960-talet innehöll skriftlig och muntlig tentamen med examinatorer från Universiteten. De som inte klarade den muntliga delen på examensdagen fick gå ut bakvägen utan examen. Från reallinjen vid läroverket i Västerås gick vi ut med tre språk i bagaget; engelska, tyska och franska som jag läser, talar och i fallet engelska skriver än idag. Jag minns, hur jag bävade när jag började studier i statskunskap vid Uppsala universitet vid mitten av 1960-talet och fick vi en litteraturlista för ett betyg (20 poäng) på svenska, engelska, franska och tyska. Vi skulle läsa politisk idéhistoria på tyska. Men det fungerade. Den nivån på språkkunskaper hade läroverket givit oss.
Socialdemokraterna har helt förstört gymnasieskolan och studentexamen genom att lyfta upp allt nerifrån till gymnasieutbildning och samtidigt sänka elitinnehållet i en studentexamen. Tillplattning, i genuin mening, uppifrån och ner och nerifrån och upp.
En paradoxal iakttagelse i takt med att värdet av studentexamen usurperats och inte är värd ett ruttet lingon är att examensfirandet blivit allt mer uppskruvat och hysteriskt. Intressant psykologiskt.
Tillbaka till vår uppgift i ämnet svenska i tredje ring. Idag kan en lärare inte ge den uppgiften ens till de illitterata som börjar på universitetet för att läsa litteraturhistoria varken för ett betyg eller två betyg (20 poäng respektive 40 poäng). De skulle protestera eftersom de inte klarar uppgiften. Uppgiften skulle möjligen kunna fungera som ämne för en trebetygsuppsats (60 poäng), men det är tveksamt till och med det. Så illa har det gått sedan tidigt 1960-tal.
lennart waaras blogg 
23 juli 2023 kl. 16:29 |
[…] SOCIALDEMOKRATERNAS MEDVETNA DEVALVERING AV UTBILDNING OCH BILDNING. […]